Trevligt sportlov!

Jag vill tacka er för de trevliga utvecklingssamtalen.
Det är så viktigt för mig att få träffa er och prata om era barn!

Vill också passa på att önska er alla ett härligt sportlov =)

//Pia

Läsborgarmärket!

Hej igen!

Det här med läsborgarmärket, varför vänta?
Jag kom på att många av er säkert läser mycket på lovet så då är det lika bra att börja samla böcker på sitt läskort redan nu.

Böckerna ska läsas helt på egen hand och vara lagom svåra.
Det är inte meningen att barnen ska ta fram de allra lättaste böckerna de har för att snabbt samla märken utan en belöning för att de läst lagom böcker på sin nivå.

Detta är en hjälp för barnen att behålla lusten att läsa när de har ett mål att sträva mot. Det är inget jag tvingar dem/er att göra utan ett tips. Jag kommer förhoppningsvis se några barn som kommer med sina märken framöver =)

Skickar hem kort info och läskortet imorgon, det kommer inga nya läxor förrän efter lovet.


Lycka till!!


//Pia

Veckan som gått...

Vi jobbar vidare med geometri och formerna i matteboken. På måndag är det dags för diagnosen.
Skolan satsar just nu på matten och jag (och många andra lärare) går på matteträffar. Vi ska börja jobba lite mer med problemlösning och arbeta med uppgifter som kan ha flera "rätta" svar. Dessutom är det meningen att barnen ska få tillfälle att prata mer matematik och berätta om sina olika sätt att lösa uppgifter. Vår mattebok innehåller också problemlösning men med dem arbetar eleverna mer enskilt.

Igår var det alla hjärtans dag. Vi uppmärksammade den genom att skriva komplimanger till varanda på ett hjärta. Först tyckte barnen att det verkade svårt, lite larvigt och pinsamt men när vi väl satte igång gick det undan. När de sedan fick tillbaka sitt eget hjärta med alla kompisars kommentarer såg jag att de satt och läste med ett leende på läpparna, bra för självkänslan att höra massa fina saker från sina kamrater!

Vi jobbar vidare med temat Jord.
Idag planterade jag ärtor i olika krukor, en i sand en i lera och en i humus. Barnen fick sedan berätta i vilken de tror att det kommer att gro först och varför. De fick även gissa på i vilken rötterna kommer att växa bäst samt vilken planta som kommer att bli starkast. Jag är imponerad och stolt över vilka fantastiska tankar de har om detta och vilka belägg de har för sina hypoteser.

Nu är det sista veckan på läsprojektet, jag har fått många positiva kommentarer från både barn och föräldrar och jag tror att det har givit de flesta många positiva läsupplevelser. Jag har en plan på hur vi kan fortsätta främja läsglädjen när "den vanliga" läsläxan börjar igen. Det är en lässatsning som akdemibokhandeln har startat. Att man kan ta "läsborgarmärket" (fick tips på ett av utvecklingssamtalen). Jag återkommer med mer information om det efter sportlovet då det drar igång.

Ha en riktigt trevlig helg!!!

//Pia

Utforskare!!

Idag har barnen undersökt en hemlig blandning på temat jord. De har genom olika tester kommit fram till vad som finns i deras blandning. De är jätteduktiga och kände igen egenskaperna hos de olika delarna. Fråga gärna vad de gjorde för tester!

I matten jobbar vi vidare med de geometriska formerna.

Hela klassen har varit på bokprat i biblan och fått tips på nya böcker och igår och idag har vi lånat nya. (En incident inträffade medan vi var på biblioteket idag, har skickat separat mail).

Vi har jobbat med bokstaven Bb och lärt oss om björk och imorgon ser vi en film om brunbjörnen.

När vi skriver dagbok framöver kommer barnen att få göra en liten utvärdering också.
De ska svara på - vad var roligast, vad var inte så kul, vad har jag lärt mig.
Det är viktigt att hinna reflektera över lärandet ibland och inte bara fastna i görandet....

Jag hoppas ni alla får en riktigt trevlig helg!!!


//Pia

Tips till läsläxan!

För att hjälpa barnen att förstå texten och för att utveckla sin läsning har jag gått igenom en modell med fyra "personer" som de kan använda när de läst sina 10 minuter.

Spågumman= förutspår vad som kommer att hända, ställer hypoteser

Nicke Nyfiken= ställer frågor om texten, varför, vad, hur

Detektiven= Klargör otydligheter, svarar på Nickes frågor

Cowboy= Sammanfattar texten


Hjälp barnen lite då och då så de får tänka högt ibland!

//Pia

Hallå!

Idag körde vi igång med det nya NTA-temat: jord. Barnen fick undersöka egenskaperna hos sand, lera och humus. Det blev kladdigt och tog lite tid men det var kul. Bra övning även för svenskan då de ska beskriva egenskaperna med ord, spännande att höra deras associationer.

Idag drar läsprojektet igång. Båda grupperna har varit på biblioteket och fått tillfälle att låna hem böcker till detta. Jag tror det kommer att bli en givande läxa för barnen.

Idag avslutar vi kapitel 1 i matteboken med en diagnos. Nästa vecka tar vi upp de geometriska formerna och jobbar med dem. De möter även begreppet omkrets och ska räkna ut den.

Nästa onsdag är det halv studiedag, det blir alltså ingen idrott. Fritids är öppet som vanligt!

//Pia