Hej!
Denna vecka har utvecklingssamtalen börjat. De pågår nu fram till sportlovet under de eftermiddagar som vi lärare fått till vårt förfogande. Det är väldigt roligt att få sitta ner med er och era barn och prata om deras framsteg. Under dessa veckor kommer jag att skriva lite mindre på bloggen än vanligt.
Under veckan har barnen arbetat med bokstaven F. De har arbetat klart med kapitel 1 i matteboken samt gjort en hel del extrauppgifter och pararbeten. Var uppmärksamma på att barnen har två matteläxor. Läxa 2 och 3, sid 7-13, i läxboken som tillhör kapitel 1.
På No-lektionen så har de fått avslutat arbetet med miljö genom att se på en film om hur vi tar hand om naturen. De har även fått tillverka egna batteriholkar av de förpackningar de haft med sig.
Idag, fredag, så var vi på Konserthuset och såg på en föreställning om musen Maximus. Det var lite blandade recensioner från barnen efteråt. Fråga gärna ert barn vad de tyckte. Det blev alltså ingen SO idag.
Läxa i läseboken är kapitel 20 Föräldramötet sid 86-89 samt sid 22 i läxboken.
Nästa tisdag är det inga vanliga lektioner efter lunch eftersom det är utvecklingssamtal.
På torsdag den 6/2 är det APT-möte och vi stänger 15.45.
Trevlig helg
Salina, Jennifer och Andreas
fredag 31 januari 2014
fredag 24 januari 2014
Veckobrev!
Hej!
Vi började denna vecka med lite förändringar.
Vi har sett ett mönster i att några kommer sent in efter rasterna. De barn som är först in, vilket oftast är samma varje dag, får då vänta på de som kommer sent. Vi ville få barnen att tänka till kring detta och därför inledde vi i måndags med att barnen fick försöka komma in samtidigt efter rasten. Vi har tagit tid när första elev kommit in genom ytterdörren och stoppat klockan när alla sitter på sin plats i klassrummet. Däremellan så har de fått ställa upp sig på ett tyst led utanför klassrummet. Ibland har det fungerat bra och ibland mindre bra. Några har känt lite stress och det är såklart inte tanken. Vi får göra en utvärdering under nästa vecka.
Barnen har fått nya platser i matsalen vilket var uppskattat.
Vi har arbetat med bokstaven Ö. Vi har pratat om prickarnas betydelse, likheter och skillnader mellan ord med O och Ö. Vi har arbetat med substantiv i plural då de har fått träna på att lägga till -er, -or eller -ar. Dessutom har har vi tagit upp ord som inte ändras samt ord som ändras väldigt mycket.
I matten har vi arbetat vidare med ental och tiotal upp till hundra samt storleksordning och jämna och udda tal. Vi har även arbetat med att dela upp olika former i hälften, fjärdedelar och tredjedelar.
I SO:n har de börjat med ett nytt tema som handlar om närområdet. Temat har presenterats och eleverna har fått se en trafikfilm.
I NO:n har vi fortsatt arbeta med miljötemat. Förra veckan fick de gruppvis tillverka skyltar till olika slags hushållssopor t.ex. metall, plast, tidningar. Denna vecka fick de parvis papper med olika små bilder som de fick klippa ut och sortera genom att sätt upp på rätt skylt i korridoren utanför klassrummet. Barnen är duktiga på källsortering! Vi har även pratat om återvinning och sett en film om hur man återvinner tidningar. Ni som ännu inte tagit med en tetraförpackning behöver göra det till på måndag.
En mjölk-, fil- eller juiceförpackning. Den ska vara ursköljd och torr!
Dessutom så vill jag ha in allas svarsformulär inför utvecklingssamtalet. De skulle ha varit inlämnade idag men det är bra om barnen får tid att svara ordentligt på frågorna så gör det i helgen och lämna in på måndag. Nästa vecka börjar samtalen och ni som inte satt upp en tid måste gå in och ta en av de tider som finns kvar. Vi lärare har fått tid avsatt speciellt för samtalen och har tyvärr ingen annan tid att ta av.
Under veckan har vi även haft läsgrupp och data som vanligt samt musik och idrott.
Nästa fredag den 31/1 ska vi till konserthuset och titta på en musikföreställning som heter Maximus Musicus. Barnen behöver då lunchmatsäck.
Fredagen är även Andreas sista dag hos oss. Han är väldigt omtyckt och vi hoppas att han har möjlighet att hoppa in som vikarie vid några tillfällen. Vi kommer sakna honom mycket.
Läxa: Kapitel 19 i läseboken "Är ödehuset öde" s. 82-85. Tillhörande läxbok s. 21.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Andreas
Vi började denna vecka med lite förändringar.
Vi har sett ett mönster i att några kommer sent in efter rasterna. De barn som är först in, vilket oftast är samma varje dag, får då vänta på de som kommer sent. Vi ville få barnen att tänka till kring detta och därför inledde vi i måndags med att barnen fick försöka komma in samtidigt efter rasten. Vi har tagit tid när första elev kommit in genom ytterdörren och stoppat klockan när alla sitter på sin plats i klassrummet. Däremellan så har de fått ställa upp sig på ett tyst led utanför klassrummet. Ibland har det fungerat bra och ibland mindre bra. Några har känt lite stress och det är såklart inte tanken. Vi får göra en utvärdering under nästa vecka.
Barnen har fått nya platser i matsalen vilket var uppskattat.
Vi har arbetat med bokstaven Ö. Vi har pratat om prickarnas betydelse, likheter och skillnader mellan ord med O och Ö. Vi har arbetat med substantiv i plural då de har fått träna på att lägga till -er, -or eller -ar. Dessutom har har vi tagit upp ord som inte ändras samt ord som ändras väldigt mycket.
I matten har vi arbetat vidare med ental och tiotal upp till hundra samt storleksordning och jämna och udda tal. Vi har även arbetat med att dela upp olika former i hälften, fjärdedelar och tredjedelar.
I SO:n har de börjat med ett nytt tema som handlar om närområdet. Temat har presenterats och eleverna har fått se en trafikfilm.
I NO:n har vi fortsatt arbeta med miljötemat. Förra veckan fick de gruppvis tillverka skyltar till olika slags hushållssopor t.ex. metall, plast, tidningar. Denna vecka fick de parvis papper med olika små bilder som de fick klippa ut och sortera genom att sätt upp på rätt skylt i korridoren utanför klassrummet. Barnen är duktiga på källsortering! Vi har även pratat om återvinning och sett en film om hur man återvinner tidningar. Ni som ännu inte tagit med en tetraförpackning behöver göra det till på måndag.
En mjölk-, fil- eller juiceförpackning. Den ska vara ursköljd och torr!
Dessutom så vill jag ha in allas svarsformulär inför utvecklingssamtalet. De skulle ha varit inlämnade idag men det är bra om barnen får tid att svara ordentligt på frågorna så gör det i helgen och lämna in på måndag. Nästa vecka börjar samtalen och ni som inte satt upp en tid måste gå in och ta en av de tider som finns kvar. Vi lärare har fått tid avsatt speciellt för samtalen och har tyvärr ingen annan tid att ta av.
Under veckan har vi även haft läsgrupp och data som vanligt samt musik och idrott.
Nästa fredag den 31/1 ska vi till konserthuset och titta på en musikföreställning som heter Maximus Musicus. Barnen behöver då lunchmatsäck.
Fredagen är även Andreas sista dag hos oss. Han är väldigt omtyckt och vi hoppas att han har möjlighet att hoppa in som vikarie vid några tillfällen. Vi kommer sakna honom mycket.
Läxa: Kapitel 19 i läseboken "Är ödehuset öde" s. 82-85. Tillhörande läxbok s. 21.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Andreas
fredag 17 januari 2014
Veckobrev!
Hej!
Det vackra vintervädret håller i sig och barnen verkar njuta. De blir överförtjusta så fort de ser att det snöar utanför fönstret.
Denna vecka har de arbetat med bokstaven P. De har återigen fått hitta på ord med en vokal efter p; pasta, pizza, polis mm.
I matten har de arbetat med talen 11-20. De har två och två fått räkna olika saker, kaplastavar och lego, för att därefter lägga ut lappar med siffror som stämmer med antalet. De har tränat på talens grannar samt börjat arbeta med tiotal och ental på olika sätt.
På SO:n har de pratat om högtider och traditioner som infaller under januari: Nyårsdagen, Trettondedag jul, Tjugondedag knut, Lösenordsbytardagen samt Kramens dag.
På NO:n har de börjat med nästa moment som handlar om miljön. De har fått prata om hur vi kan återvinna våra hushållssopor. Under nästa vecka vill jag att de tar med sig en mjölk-, fil-, eller juiceförpackning med skruvkork. Ursköljd!
Johan, vår musiklärare har varir sjuk denna vecka så ingen grupp har fått musik.
Idag var det storröris i ljushallen!
Läxa till nästa onsdag 22/1: "Den magiska kulan" kapitel 18 s. 77-81. Läxboken s. 20.
Matteläxa, läxa 1 s. 4-6. Sista sidan är som vanligt problemlösning då barnen gör minst uppgift 1. De som vill gör uppgift 2 och 3.
Övrigt:
På måndag är det fadderaktivitet på rasten.
På tisdag ska barnen under lektionstid göra hörseltest och syntest.
Fredag 31/1 så åker vi till kulturhuset och tittar på Maximus Musicus och då behöver de matsäck!
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Andreas
Det vackra vintervädret håller i sig och barnen verkar njuta. De blir överförtjusta så fort de ser att det snöar utanför fönstret.
Denna vecka har de arbetat med bokstaven P. De har återigen fått hitta på ord med en vokal efter p; pasta, pizza, polis mm.
I matten har de arbetat med talen 11-20. De har två och två fått räkna olika saker, kaplastavar och lego, för att därefter lägga ut lappar med siffror som stämmer med antalet. De har tränat på talens grannar samt börjat arbeta med tiotal och ental på olika sätt.
På SO:n har de pratat om högtider och traditioner som infaller under januari: Nyårsdagen, Trettondedag jul, Tjugondedag knut, Lösenordsbytardagen samt Kramens dag.
På NO:n har de börjat med nästa moment som handlar om miljön. De har fått prata om hur vi kan återvinna våra hushållssopor. Under nästa vecka vill jag att de tar med sig en mjölk-, fil-, eller juiceförpackning med skruvkork. Ursköljd!
Johan, vår musiklärare har varir sjuk denna vecka så ingen grupp har fått musik.
Idag var det storröris i ljushallen!
Läxa till nästa onsdag 22/1: "Den magiska kulan" kapitel 18 s. 77-81. Läxboken s. 20.
Matteläxa, läxa 1 s. 4-6. Sista sidan är som vanligt problemlösning då barnen gör minst uppgift 1. De som vill gör uppgift 2 och 3.
Övrigt:
På måndag är det fadderaktivitet på rasten.
På tisdag ska barnen under lektionstid göra hörseltest och syntest.
Fredag 31/1 så åker vi till kulturhuset och tittar på Maximus Musicus och då behöver de matsäck!
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Andreas
fredag 10 januari 2014
Veckobrev!
Hej allihop!
God fortsättning på det nya året!
Hoppas ni haft en mysig jul och hunnit få lite sköna vilsamma dagar!
Det har känts inspirerade att få träffa era glada, entusiastiska och fina barn igen. De verkar ha saknat varandra. De har mycket energi till lek men även till arbete. Vi har arbetat med bokstaven Hh, de har fått komma på ord och lyssnat på hur ljudet ändras beroende på vilken vokal som kommer efter. Vi hade lite kvar att göra sedan före jul men de har hunnit med mycket. Kopplat till veckans bokstav har vi även tittat på Livet i bokstavslandet.
Vi har gått igenom innehållet i den nya mattebokens första kapitel och läst vidare i "deckarboken" som vi började med innan jul. Det finns ett uppdrag att lösa till varje kapitel. Barnen har fått börja arbeta i matteboken med siffrorna 11-20. Vi har pratat om jämna och udda tal samt tiotal och ental.
Barnen har fått prova olika typer av dramaövningar. Uppvärmningsövningar, samarbetsövningar och övningar där man "bara" ska ha roligt.
Vi har tittat på Lilla Aktuellts Årskrönika för att minnas viktiga händelser under det gångna året.
Barnen har under veckan även fått delge sina klasskamrater om sitt julminne. De har fått läsa vad de skrivit, berättat fritt samt fått lite frågor. De fick även visa sin bild på stora duken via dokumentkameran.
Läxa till onsdag 15/1: Kap 17 "Häxan i hemska huset" s. 73-76. Samt s. 19 i läxboken.
APT- möte på tisdag den 14/1 och vi stänger 15.45!
God fortsättning på det nya året!
Hoppas ni haft en mysig jul och hunnit få lite sköna vilsamma dagar!
Det har känts inspirerade att få träffa era glada, entusiastiska och fina barn igen. De verkar ha saknat varandra. De har mycket energi till lek men även till arbete. Vi har arbetat med bokstaven Hh, de har fått komma på ord och lyssnat på hur ljudet ändras beroende på vilken vokal som kommer efter. Vi hade lite kvar att göra sedan före jul men de har hunnit med mycket. Kopplat till veckans bokstav har vi även tittat på Livet i bokstavslandet.
Vi har gått igenom innehållet i den nya mattebokens första kapitel och läst vidare i "deckarboken" som vi började med innan jul. Det finns ett uppdrag att lösa till varje kapitel. Barnen har fått börja arbeta i matteboken med siffrorna 11-20. Vi har pratat om jämna och udda tal samt tiotal och ental.
Barnen har fått prova olika typer av dramaövningar. Uppvärmningsövningar, samarbetsövningar och övningar där man "bara" ska ha roligt.
Vi har tittat på Lilla Aktuellts Årskrönika för att minnas viktiga händelser under det gångna året.
Barnen har under veckan även fått delge sina klasskamrater om sitt julminne. De har fått läsa vad de skrivit, berättat fritt samt fått lite frågor. De fick även visa sin bild på stora duken via dokumentkameran.
Läxa till onsdag 15/1: Kap 17 "Häxan i hemska huset" s. 73-76. Samt s. 19 i läxboken.
APT- möte på tisdag den 14/1 och vi stänger 15.45!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)