.JPG)
fredag 24 oktober 2014
torsdag 23 oktober 2014
Veckobrev skola!
Hej !
Nästa vecka är det höstlov och det märks på eleverna att de behöver vara lediga från skolarbetet ett tag. De arbetar alltid väldigt bra men jag ser på dem att de är lite tröttare än vanligt, har lite svårare att koncentrera sig och pratar lite mer.
Den här veckan fick barnen inleda med datakunskap och arbeta vidare med att skriva på sina brev. De kommer att få fortsätta med sin brev efter lovet. På svenskan har de fått börja att skriva en berättelse för hand. Även dessa kommer de att få skriva på dator. De har tränat på adjektiv och motsatsord b.la.i form av känslo-charader.
På No:n har de fått avsluta och sammanfatta arbetet med de tre hemliga blandningarna. De fick även påbörja nästa steg som handlar om rötter. De har fått plantera ärtor i plaströr med olika jordsorter för att se hur de utvecklar sig.
De fick också tid att titta på sina maskar som de tycker är väldigt roligt.
I mattematiken har vi fortsatt med problemlösning. De har arbetat i par och tillsammans diskuterat hur de ska lösa problemen. De har fått visa med hjälp av olika uttrycksformer. De har dessutom arbetat med addition och subtraktion med och utan tiotalsövergång. Här är det viktigt att inte gå för fort fram.
I engelska har vi arbetat med familjen. De har sjungit sånger och fått gjort ett litet släktträd.
Under veckan har vi arbetet en del med FN. Vi har läst om barnkonventionen och fortsatt arbetet som de inledde på SO:n förra veckan med att färglägga barn från olika delar av världen. Imorgon är det FN-dagen och då ska de få måla jordklotet och sätta upp sina barn runtomkring. Vi sak titta på en film om FN och göra fredsduvor.
Info:
Nästa vecka är det höstlov!
Torsdag v. 45 6/11 är det studiedag för lärarna och endast fritids öppet.
Läxor:
Läsläxa - kapitel 9, Glitteränglar, s. 51-55
Hemliga läxan.
Den vanliga läxan på bloggen - spågumma, utvärdering av skola, utvärdering av fritids.
Nästa vecka är det höstlov och det märks på eleverna att de behöver vara lediga från skolarbetet ett tag. De arbetar alltid väldigt bra men jag ser på dem att de är lite tröttare än vanligt, har lite svårare att koncentrera sig och pratar lite mer.
Den här veckan fick barnen inleda med datakunskap och arbeta vidare med att skriva på sina brev. De kommer att få fortsätta med sin brev efter lovet. På svenskan har de fått börja att skriva en berättelse för hand. Även dessa kommer de att få skriva på dator. De har tränat på adjektiv och motsatsord b.la.i form av känslo-charader.
På No:n har de fått avsluta och sammanfatta arbetet med de tre hemliga blandningarna. De fick även påbörja nästa steg som handlar om rötter. De har fått plantera ärtor i plaströr med olika jordsorter för att se hur de utvecklar sig.
De fick också tid att titta på sina maskar som de tycker är väldigt roligt.
I mattematiken har vi fortsatt med problemlösning. De har arbetat i par och tillsammans diskuterat hur de ska lösa problemen. De har fått visa med hjälp av olika uttrycksformer. De har dessutom arbetat med addition och subtraktion med och utan tiotalsövergång. Här är det viktigt att inte gå för fort fram.
I engelska har vi arbetat med familjen. De har sjungit sånger och fått gjort ett litet släktträd.
Under veckan har vi arbetet en del med FN. Vi har läst om barnkonventionen och fortsatt arbetet som de inledde på SO:n förra veckan med att färglägga barn från olika delar av världen. Imorgon är det FN-dagen och då ska de få måla jordklotet och sätta upp sina barn runtomkring. Vi sak titta på en film om FN och göra fredsduvor.
Nästa vecka är det höstlov!
Torsdag v. 45 6/11 är det studiedag för lärarna och endast fritids öppet.
Läxor:
Läsläxa - kapitel 9, Glitteränglar, s. 51-55
Hemliga läxan.
Den vanliga läxan på bloggen - spågumma, utvärdering av skola, utvärdering av fritids.
torsdag 16 oktober 2014
Veckobrev skola!
Hej!
Vi kommer att arbeta mer med skrivande under några veckor framöver. Eleverna fortsätter att skriva olika texttyper för hand. Därefter får de skriva rent sina texter på datakunskapen. Denna vecka har de fått börja skriva brev. De fick i uppgift att skriva minst 100 ord. De tyckte till en början att det lät mycket men upptäckte snabbt att det inte var så svårt och skrivandet kom igång ordentligt.
Arbetet med brev fortsätter under nästa vecka.
På matematiken har de fått träna lite extra på 10-kamraterna samt addition och subtraktion upp till 20. De fick även välja uppgifter med högre tal om de ville. Det är viktigt att de befäster kunskaper innan vi går vidare till kapitel 3. De har utvärderat vilka kunskaper de upplevt att de fått med sig från kapitel 2 genom att fylla i en kunskapsprofil. Vi har tillsammans gått igenom syfte och viktiga begrepp inför nästa kapitel och börjat arbeta lite smått.
På NTA-lektionen arbetade eleverna med tre olika "hemliga" blandningar av jordsorter. De använde sig av kunskaper och testmetoder från de föregående uppdragen för att komma fram till sina lösningar. De hann inte riktigt klart och vi fortsätter arbetet under nästa vecka.
Under den här och nästa vecka kommer vi att uppmärksamma FN-dagen som är nästa fredag. På SO:n så pratade de om barnkonventionen och barns rättigheter. I morgon fredag så har vi fadderdag tillsammans med åk 6 då vi arbetar vi med diskriminering bl.a.genom att titta på film och göra olika forumspel.
På SO:n har de även arbetat med Islam, Vad man tror på, deras heliga skrift, deras heliga byggnad, vilka högtider de firar och vilken symbol de har.
I engelska har vi fortsatt att träna på veckodagar, månader och väder. Vi utökade med år och årstid.
De fick träna på att ställa frågor till varandra t.ex. -When is your birthday? -What day is it? What´s the weather like?
Läxor:
Läsläxan är densamma som förra veckan. Barnen gör sitt läxpapper under läsningen och tar då hjälp av detektiven. Hjälp era barn om de har det svårt.
På bloggen skriver de efter läsningen om vad de tror kommer hända sedan och använder då sig av spågumman.
Glöm inte att barnen ska skriva utvärdering om både skola och fritids som vanligt på "klassbloggen".
Jag skrev lite tips där på hur de kan skriva rubriker mm för att det ska bli tydligare.
Ingen matteläxa denna vecka.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Anneli
Vi kommer att arbeta mer med skrivande under några veckor framöver. Eleverna fortsätter att skriva olika texttyper för hand. Därefter får de skriva rent sina texter på datakunskapen. Denna vecka har de fått börja skriva brev. De fick i uppgift att skriva minst 100 ord. De tyckte till en början att det lät mycket men upptäckte snabbt att det inte var så svårt och skrivandet kom igång ordentligt.
Arbetet med brev fortsätter under nästa vecka.
På matematiken har de fått träna lite extra på 10-kamraterna samt addition och subtraktion upp till 20. De fick även välja uppgifter med högre tal om de ville. Det är viktigt att de befäster kunskaper innan vi går vidare till kapitel 3. De har utvärderat vilka kunskaper de upplevt att de fått med sig från kapitel 2 genom att fylla i en kunskapsprofil. Vi har tillsammans gått igenom syfte och viktiga begrepp inför nästa kapitel och börjat arbeta lite smått.
På NTA-lektionen arbetade eleverna med tre olika "hemliga" blandningar av jordsorter. De använde sig av kunskaper och testmetoder från de föregående uppdragen för att komma fram till sina lösningar. De hann inte riktigt klart och vi fortsätter arbetet under nästa vecka.
Under den här och nästa vecka kommer vi att uppmärksamma FN-dagen som är nästa fredag. På SO:n så pratade de om barnkonventionen och barns rättigheter. I morgon fredag så har vi fadderdag tillsammans med åk 6 då vi arbetar vi med diskriminering bl.a.genom att titta på film och göra olika forumspel.
På SO:n har de även arbetat med Islam, Vad man tror på, deras heliga skrift, deras heliga byggnad, vilka högtider de firar och vilken symbol de har.
I engelska har vi fortsatt att träna på veckodagar, månader och väder. Vi utökade med år och årstid.
De fick träna på att ställa frågor till varandra t.ex. -When is your birthday? -What day is it? What´s the weather like?
Läxor:
Läsläxan är densamma som förra veckan. Barnen gör sitt läxpapper under läsningen och tar då hjälp av detektiven. Hjälp era barn om de har det svårt.
På bloggen skriver de efter läsningen om vad de tror kommer hända sedan och använder då sig av spågumman.
Glöm inte att barnen ska skriva utvärdering om både skola och fritids som vanligt på "klassbloggen".
Jag skrev lite tips där på hur de kan skriva rubriker mm för att det ska bli tydligare.
Ingen matteläxa denna vecka.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Anneli
måndag 13 oktober 2014
fredag 10 oktober 2014
Veckobrev skola!
Hej!
Denna vecka ägde de sista utvecklingssamtalen rum. Eleverna har gjort ett fantastiskt jobb med att leda sina samtal. Nu är de en erfarenhet rikare och kommer förmodligen att agera som proffs redan nästa gång.
I veckan har barnen arbetat klart med kapitel två i matteboken. Nästa vecka får de utvärdera vad de lärt sig.
I svenska har de arbetat med att skriva personliga texter så som dagbok, brev mm. detta arbete kommer att fortsätta under nästa vecka.
De har fått arbeta med "En läsande klass" och läsfixaren spågumman. Denna gång fick de arbeta med en faktatext om sniglar och snäckor.
I tisdags så var vi på en teaterföreställning i form av ett cirkusäventyr. Det var roligt och ett lagom avbrott från det vanliga schemat.
I NO har barnen fått följa upp sitt tidigare arbete med planteringar, kompost och skakade jordprover.
På engelskan handlade det om vädret som vi påbörjade förra veckan samt veckodagar.
Vi behöver få ordning i hallen och ber er att titta om det ligger kläder, skor eller annat som kan tillhöra er. Vi tänker rensa och nästa fredag tar vi bort det som ligger omärkt och ingen tagit hem. Vi skickar då det till någon insamling.
Läxor:
Se även hemskickat läxpapper. Låt barnen börja med att läsa och använda sig av den nya läsfixaren detektiven. Därefter kan de göra bloggläxan.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Anneli
Denna vecka ägde de sista utvecklingssamtalen rum. Eleverna har gjort ett fantastiskt jobb med att leda sina samtal. Nu är de en erfarenhet rikare och kommer förmodligen att agera som proffs redan nästa gång.
I veckan har barnen arbetat klart med kapitel två i matteboken. Nästa vecka får de utvärdera vad de lärt sig.
I svenska har de arbetat med att skriva personliga texter så som dagbok, brev mm. detta arbete kommer att fortsätta under nästa vecka.
De har fått arbeta med "En läsande klass" och läsfixaren spågumman. Denna gång fick de arbeta med en faktatext om sniglar och snäckor.
I tisdags så var vi på en teaterföreställning i form av ett cirkusäventyr. Det var roligt och ett lagom avbrott från det vanliga schemat.
I NO har barnen fått följa upp sitt tidigare arbete med planteringar, kompost och skakade jordprover.
På engelskan handlade det om vädret som vi påbörjade förra veckan samt veckodagar.
Vi behöver få ordning i hallen och ber er att titta om det ligger kläder, skor eller annat som kan tillhöra er. Vi tänker rensa och nästa fredag tar vi bort det som ligger omärkt och ingen tagit hem. Vi skickar då det till någon insamling.
Läxor:
Se även hemskickat läxpapper. Låt barnen börja med att läsa och använda sig av den nya läsfixaren detektiven. Därefter kan de göra bloggläxan.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Anneli
onsdag 8 oktober 2014
fredag 3 oktober 2014
Veckobrev skola!
Hej!
Vi fick börja veckan med skolfotografering. Fotografen lyckades verkligen fånga barnens uppmärksamhet och nu får vi vänta med spänning tills korten kommer.
Veckans kapitel i diamantjakten har precis som i läseboken handlat om att skriva dagbok. Efter att ha läst om Asta och hur hon skriver i sin dagbok har barnen fått prova att skriva själva. De kommer att få fortsätta med det under nästa vecka. Uppmana gärna barnen att fortsätta hemma om de inte redan gör det.
I matematiken har de fått bygga tredimensionella figurer och vi har pratat om klot, kub, pyramid, rätblock, sida, hörn och kant samt längd, bredd och djup. Många begrepp att hålla reda på.
I torsdags hade de val på SO:n. De fick presentera sitt parti och vad de står för, därefter fick alla chans att rösta på det parti som de tyckte var det bästa.
I NO:n har de fått så ett till frö. Denna gång fick de gå ut i dungen och hämta jord själva. De tyckte att det var spännande att se hur deras frö från förra veckan hade utvecklat sig och de jämförde mycket mellan grupperna. De fick även prova att blanda olika jordprover med vatten i plaströr. Dessa ska undersökas vidare nästa vecka.
Vi pedagoger kring gruppen har startat en klassblogg som en del i en utbildning vi går. Den är till för att barnen ska kunna skriva läxor eller andra inlägg som de blir ombedda att göra. Eleverna får alltså inte göra inlägg som de inte fått tillåtelse till. Idag får de med sig en läxlapp hem där det finns instruktioner för hur de tar sig in på bloggen samt vilka uppgifter de ska lägga in denna vecka. Som vanligt gäller läxan ända fram till torsdag.
Det har varit väldigt lite konflikter i gruppen hittills. Små saker börjar dyka upp och blir snabbt större om de inte uppmärksammans på en gång. Igår inledde vi skoldagen med att prata om våra trivselregler för att sedan diskutera hur vi är mot varandra. Barnen kom själva med flera exempel på tillfällen då de inte tyckt att kompisarna varit schyssta. Det blev ett bra samtal om hur barnen ska behandla varandra, hur de kan säga ifrån, vad andra kan hjälpa till med och hur de kan säga förlåt.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Anneli
Vi fick börja veckan med skolfotografering. Fotografen lyckades verkligen fånga barnens uppmärksamhet och nu får vi vänta med spänning tills korten kommer.
Veckans kapitel i diamantjakten har precis som i läseboken handlat om att skriva dagbok. Efter att ha läst om Asta och hur hon skriver i sin dagbok har barnen fått prova att skriva själva. De kommer att få fortsätta med det under nästa vecka. Uppmana gärna barnen att fortsätta hemma om de inte redan gör det.
I matematiken har de fått bygga tredimensionella figurer och vi har pratat om klot, kub, pyramid, rätblock, sida, hörn och kant samt längd, bredd och djup. Många begrepp att hålla reda på.
I torsdags hade de val på SO:n. De fick presentera sitt parti och vad de står för, därefter fick alla chans att rösta på det parti som de tyckte var det bästa.
I NO:n har de fått så ett till frö. Denna gång fick de gå ut i dungen och hämta jord själva. De tyckte att det var spännande att se hur deras frö från förra veckan hade utvecklat sig och de jämförde mycket mellan grupperna. De fick även prova att blanda olika jordprover med vatten i plaströr. Dessa ska undersökas vidare nästa vecka.
Vi pedagoger kring gruppen har startat en klassblogg som en del i en utbildning vi går. Den är till för att barnen ska kunna skriva läxor eller andra inlägg som de blir ombedda att göra. Eleverna får alltså inte göra inlägg som de inte fått tillåtelse till. Idag får de med sig en läxlapp hem där det finns instruktioner för hur de tar sig in på bloggen samt vilka uppgifter de ska lägga in denna vecka. Som vanligt gäller läxan ända fram till torsdag.
Det har varit väldigt lite konflikter i gruppen hittills. Små saker börjar dyka upp och blir snabbt större om de inte uppmärksammans på en gång. Igår inledde vi skoldagen med att prata om våra trivselregler för att sedan diskutera hur vi är mot varandra. Barnen kom själva med flera exempel på tillfällen då de inte tyckt att kompisarna varit schyssta. Det blev ett bra samtal om hur barnen ska behandla varandra, hur de kan säga ifrån, vad andra kan hjälpa till med och hur de kan säga förlåt.
Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Anneli
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)