Veckobrev!

Hej!

Vi började denna vecka med lite förändringar.
Vi har sett ett mönster i att några kommer sent in efter rasterna.  De barn som är först in, vilket oftast är samma varje dag, får då vänta på de som kommer sent. Vi ville få barnen att tänka till kring detta och därför inledde vi i måndags med att barnen fick försöka komma in samtidigt efter rasten.  Vi har tagit tid när första elev kommit in genom ytterdörren och stoppat klockan när alla sitter på sin plats i klassrummet. Däremellan så har de fått ställa upp sig på ett tyst led utanför klassrummet. Ibland har det fungerat bra och ibland mindre bra. Några har känt lite stress och det är såklart inte tanken. Vi får göra en utvärdering under nästa vecka.
Barnen har fått nya platser i matsalen vilket var uppskattat.

Vi har arbetat med bokstaven Ö. Vi har pratat om prickarnas betydelse, likheter och skillnader mellan ord med O och Ö. Vi har arbetat med substantiv i plural då de har fått träna på att lägga till -er, -or eller -ar. Dessutom har har vi tagit upp ord som inte ändras samt ord som ändras väldigt mycket.

I matten har vi arbetat vidare med ental och tiotal upp till hundra samt storleksordning och jämna och udda tal. Vi har även arbetat med att dela upp olika former i hälften, fjärdedelar och tredjedelar.

I SO:n har de börjat med ett nytt tema som handlar om närområdet. Temat har presenterats och eleverna har fått se en trafikfilm.

I NO:n har vi fortsatt arbeta med miljötemat. Förra veckan fick de gruppvis tillverka skyltar till olika slags hushållssopor t.ex. metall, plast, tidningar. Denna vecka fick de parvis papper med olika små bilder som de fick klippa ut och sortera genom att sätt upp på rätt skylt i korridoren utanför klassrummet. Barnen är duktiga på källsortering! Vi har även pratat om återvinning och sett en film om hur man återvinner tidningar. Ni som ännu inte tagit med en tetraförpackning behöver göra det till på måndag.

En mjölk-, fil- eller juiceförpackning. Den ska vara ursköljd och torr!
Dessutom så vill jag ha in allas svarsformulär inför utvecklingssamtalet. De skulle ha varit inlämnade idag men det är bra om barnen får tid att svara ordentligt på frågorna så gör det i helgen och lämna in på måndag. Nästa vecka börjar samtalen och ni som inte satt upp en tid måste gå in och ta en av de tider som finns kvar. Vi lärare har fått tid avsatt speciellt för samtalen och har tyvärr ingen annan tid att ta av.

Under veckan har vi även haft läsgrupp och data som vanligt samt musik och idrott.

Nästa fredag den 31/1 ska vi till konserthuset och titta på en musikföreställning som heter Maximus Musicus. Barnen behöver då lunchmatsäck.
Fredagen är även Andreas sista dag hos oss. Han är väldigt omtyckt och vi hoppas att han har möjlighet att hoppa in som vikarie vid några tillfällen. Vi kommer sakna honom mycket.



Läxa: Kapitel 19 i läseboken "Är ödehuset öde" s. 82-85. Tillhörande läxbok s. 21.

Trevlig helg!
Salina, Jennifer och Andreas